Nouvelles Technologies : notre approche
Nous concevons les nouvelles technologies non pas comme une question de gadgets et de bidules, mais comme une approche novatrice de l’éducation et un engagement de l’ensemble de l’école envers l’innovation. Les nouvelles technologies représentent une merveilleuse occasion pour les enseignants et les élèves d’entreprendre ensemble le voyage de l’apprentissage et de surmonter les obstacles qui limitent l’exploration et la découverte.
Les nouvelles technologies dans la salle de classe
Les élèves perçoivent les nouvelles technologies comme un outil d’apprentissage, de communication et de présentation de l’information. Nous intégrons les nouvelles technologies dans les activités d’enseignement et d’apprentissage qui répondent aux besoins des élèves. Cette exposition progressive et adaptée à l’âge des élèves garantit que leurs capacités technologiques se développent en même temps que leurs autres compétences et fait en sorte qu’ils se sentent à l’aise tout au long de leur parcours au sein de l’école.
Les enseignantes et les enseignants des classes du rez-de-chaussée ont accès à des ressources en ligne qui complètent le programme d’études. À partir de la 3e année, les élèves ont la possibilité d’utiliser des ordinateurs de bureau ou les ordinateurs portables Google Chromebook de notre laboratoire mobile, équipés de logiciels sélectionnés avec soin. Pour se préparer à l’école secondaire et à l’intégration harmonieuse des nouvelles technologies à leur apprentissage, les élèves de la 7e et de la 8e année utilisent des Chromebook.
Nos salles de classe sont équipées de vidéoprojecteurs numériques, de tableaux blancs interactifs et d’équipement audio. De multiples points d’accès au réseau sans fil assurent l’accès de chaque salle de classe aux encyclopédies en ligne, aux bases de données, aux servies d’information, de communication et de streaming de vidéos.
À tous les niveaux, les élèves bénéficient de l’assistance de leurs enseignantes et de leurs enseignants dans l’utilisation des ordinateurs et des logiciels, afin d’assurer de solides bases en compétences informatiques. Les logiciels utilisés comprennent la suite bureaucratique Microsoft Office, des logiciels de présentation multimédia et une vaste gamme d’applications visant à répondre aux besoins d’apprentissage, en lien avec les programmes d’études.
La Citoyenneté numérique
Nous éduquons activement les élèves en matière d’usage approprié et responsable des nouvelles technologies. Les sujets relevant de la citoyenneté numérique incluent la sécurité Internet, le cyberharcèlement, les droits d’auteur et bien plus encore. Nous enseignons à nos élèves les compétences nécessaires en termes de pensée critique, de comportement en toute sécurité et d’action responsable en ligne.
